PLE ezberdinen azterketa #EHUMOOC

Jaime Oyarzo – Mi PLN

Bigarren PLE hau, lehenegoarekin konparatuz gehiago gustatzen zait.

Jaime Oyarzok eginiko PLE hau oso argi adierazi du, berak bere PLE-an erabiltzen edo erabiliko zituen herramintak zeintzuk diren. Horretaz gain, lehen aipatuko zerrendatze mota zelakoa den ere aipatu du, beraz, lehenengo PLE-arekin konparatuz, honek informazio gehiago adierazten du, modu honetan egindako eskema argiagoa eta osatuagoa dago eta ulertzeko errazago bihurtzen da.

Eginiko herraminten zerrendatzea ez denez oso luzea eta bakoitzak bere irudiarekin lotu egin duenez, era bisual batean hobeto ikusten da. Eskemaren forma ere oso egokia dela iruditzen zait. Borobilaren erdian, bere PLE-a jarri du (garrantzitsua dela adieraziz) eta hortik herraminta guztiekin egin ditu loturak.

#EHUMOOC

Udane

 

PLE ezberdinak aztertzen #EHUMOOC

Katherine Pisana - My PLE and 3 Sub PLEs oriented towards specific learning networks:

Hona hemen, Katherine Pisana-k eginiko PLE-a. Lehenengo PLE hau deigarria iruditu zait, oso argi eta era sinple batean ikusten delako berak adierazi nahi duen guztia, hau da, bere PLE-an erabiltzen dituen herraminten zerrenda. Gainera, herramintak zeintzuk diren argiago adierazteko, hauen irudia jarri ditu. Modu honetan, begi bistaz, era argiago eta erraz batean identifikatu dezakegu aipatutako herramintak. Beste puntu positibo bat, herraminta ugari aipatzen ez dituela izan da, hau da, informazioz gainezka ez dagoela. Beste PLE batzuetan herraminta gehiegi aipatu izan dira eta honek, nahastea sor dezake. 

Hala ere, nire ustez, PLE honetan zerrendatze motaren azalpen bat falta zaio, adibidez: bilatzaileak (google edo yahoo). Bestalde, herraminta batzuk berriak dira niretzako,beraz, honek beste herraminta gehiago ezagutzea eragin dit.

#EHUMOOC 

Udane

Jolastearen garrantzia

Dokumentu honetan jolastearen garrantzia aipatzen du.

Open publication - Free publishing - More social

Ikusi dugu, jolaste bere garrantzia duela. Uste dugu, umea bakarrik jolastu ahal dezakeela edo bere lagunarekin, hau da, umeak bakarrik jolas dezaketela eta helduok ezin dezakegula horrelakorik egin, baina hori gezurra da! Jolasteko ez dago adinik! Beraz, zuek ere animatu zaitezte eta jolas ezazue!

Kaixo Olentzero...

 10 AHOLKU bete betean asmatzeko:

1. Kontuan hartu haurraren adina eta gaitasuna.
2. Umearen joera da helduaren gustua baino garrantzitsua.
3. Garapenaren alor guztietan lagunduko duten askotariko jostailuak oparitu.
4. Jostailuak urteko edozein unetan oparitzekoak direla gogoratu.
5. Irakurri eta errespetatu jostailu bakoitzaren irizpide pedagogikoak eta adinari dagokionak.
6. Ez egin jostailua jasoko duenaren generoaren araberako bereizketarik.
7. Saia zaitez indarkeria edo erasokortasuna sustatzen duen jostailurik ez erosten.
8. Kontuan hartu edozein jostailurekin ikas litekeela zerbait.
9. Gogoratu, oparitzen duzun jostailuan protagonista neskatoa edo mutikoa dela.
10. Garrantzitsua da, ahal den gehienetan, haurrarekin olgetan ibiltzea. Jostailua oparitu egiten da, baina ez da inposatu behar, eta haurrarekin jolastea izan liteke haiei zer zaien interesgarri, zer komeni zaien edo zer izango den haientzat erabilgarri jakiteko modua.

Consumer aldizkaritik ateratako informazioa

252 joko eta jolas

Hemen jartzen dizuet aurkitutako dokumentu hau:

Open publication - Free publishing

Oso baliagarria dela uste dut. Batez ere, begirale munduan ari direnei. Hauek denbora asko pasatzen dute umeekin jolasak egiten, beraz, 252 jolas eskura izatea oso ondo dator! ;)

Jolasak

Aurkitutako informazio oso interesgarria!

Jolasak

View more presentations from Raqeel1027

Movie Maker

Kaixooo lagunak!!!

Hemen uzten dizuet nik sortutako bideo txiki bat.

Bideo hau internetetik ateratako irudiekin eginda dago, Movie Maker programa erabiliz. Eta abestia Benito Lertxundiren, loretxoa da.

Espero dut asko gustatzea!!!

Programa hau erabiltzea oso erraza da, beraz, frogatu ezazu eta animatu zaitezte erabiltzera!!!